Trois candidats courent pour le poste de surveillant de l’instruction publique pour les écoles de l’Arizona dans l’élection du 12 septembre. Le surveillant courant Tom Horne court en tant que candidat républicain sans opposition, cherchant sa deuxième limite dans le bureau. Deux démocrates sont Horne provocant – Slade Mead et Jason Williams. Mead est un agent de sports, un ancien sénateur d’état, un ancien membre du conseil de zone d’école de Kyrene, et un ancien républicain. Williams est un ancien professeur de maths et de science de collège, et un ancien directeur exécutif d’une organisation à but non lucratif qui recrute des professeurs pour des secteurs de faible revenu et ruraux.
Deux questions principales qui se poseront au surveillant nouvellement élu sont l’instrument de l’Arizona pour mesurer des essais de normes (OBJECTIFS) et des bons d’école.
OBJECTIFS. Cette année était la première pour exiger de tous les seniors de lycée dans les écoles de l’Arizona de passer l’essai d’OBJECTIFS afin de recevoir un diplôme. Les candidats ont des vues différentes sur des OBJECTIFS et son utilisation.
Horne est un avocat fort de la condition de repére, croyant qu’il rend des étudiants responsables de ce qu’ils apprennent. Il a commenté qu’il incite des étudiants d’écoles de l’Arizona à prendre leur éducation sérieusement, parce qu’ils ne seront pas remis un diplôme s’ils truquent leur voie par l’école.
Williams voudrait la condition de repére éliminée et aux OBJECTIFS d’utilisation comme repère pour apprendre, mesurant juste à quel point les étudiants d’écoles de l’Arizona maintiennent la connaissance. Il croit que ceci prendrait la pression outre des étudiants, une fois utilisé comme outil diagnostique. Williams est en désaccord avec Horne au sujet des étudiants prenant l’étude plus sérieusement en raison des OBJECTIFS. Il a noté que 15.000 étudiants, qui se sont inscrits comme l’Arizona instruit des étudiants de première année en 2002, avaient laissé tomber extrascolaire devant la classe de 2006 reçus un diplôme.
Mead est conforme à Williams que les OBJECTIFS feraient un meilleur outil d’évaluation pour les écoles de l’Arizona et que la condition de dépassement pour le repére soit éliminée. Il a déclaré que l’administration courante des OBJECTIFS est une « feinte » avec seulement une condition de dépassement de catégorie de 59 pour cent. Un étudiant moyen de « C » dans les écoles de l’Arizona a besoin seulement des questions de mathématiques de la réponse six correctement sur 56. Il également voudrait voir que les OBJECTIFS administrés comme état du Wyoming fait son essai – prise d’étudiants l’essai directement sur un ordinateur, les résultats sont immédiatement marqués, et alors les points sont immédiatement envoyés aux professeurs pour l’évaluation.
Bons d’école. Un autre bouton chaud pour beaucoup d’éducateurs, des parents et la communauté sont des bons d’école, par lequel quelques étudiants puissent aller aux écoles privées financées par les contribuables. Sous un budget nouvellement passé, cet état a autorisé $5 millions en bons d’école privée pour les étudiants handicapés et de stimuler-soin. Chacun des trois candidats est opposé aux bons pour les écoles privées.
Le candidat sortant Horne a déclaré que les écoles de l’Arizona sont déjà le principal partisan pour le choix parental dans la nation, avec des écoles de charte, des politiques ouvertes d’inscription, et des crédits d’impôts. Il a noté que l’institut de Manhattan range les écoles de l’Arizona comme numéro un sur 50 dans le choix parental. Il a également précisé que la constitution d’état interdit l’utilisation des fonds publics pour les écoles religieuses ou privées.
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