Un de mes moments enseignables préférés pour parenting et apparence de cheval aide des enfants apprennent à fixer des objectifs. Le cheval que l’apparence présente un grand moyen des enfants en bas âge de vous observer a fixé et réalise des objectifs, pour que des enfants plus âgés participent avec toi dans l’arrangement de but, et pendant des années de l’adolescence pour fixer leurs propres objectifs en même temps que toi.
Beaucoup de l’apparence de cheval est tout au sujet de fixer et de réaliser un objectif. Le but peut être un qui vous réglé pour la saison, comme la monte assez bien pour relever une classe ou pour sauter la taille, qualifiant pour des finales de fin d’année, ou bravant le chaos dans l’anneau instruisant. Ou, il peut être aussi simple que le fixation d’un objectif pour le jour, comme pour monter votre meilleur, pour s’améliorer sur vos mains ou épaules pour un EQ classent ou améliorent votre attitude avec votre cheval ou entraîneur.
Avec les enfants en bas âge, l’apparence de cheval est une grande occasion à l’arrangement de but de modèle de rôle. Vous pouvez discuter un but avec eux ou partager un but qui a été discuté par l’entraîneur. En tant que parent, vous pouvez partager ce qu’il prendra pour réaliser le but et ce que les coûts de travail dur et le chronomètrent pourraient prendre. Vous pouvez aider les étapes importantes réglées le long de la manière et montrer comment modifier ou changer le but s’il devient peu réaliste.
Avec un enfant adolescent, c’est l’heure parfaite de travailler ensemble. La meilleure approche est d’avoir une conversation antérieure avec un entraîneur et réglée quelques paramètres ou espérances. Comme prochaine étape, établie une réunion à trois voies avec votre enfant et l’entraîneur pour établir quelques buts pour la formation et l’apparence. Encore, partager quelques étapes importantes et essayer d’être clair au sujet de ce qu’il prendra pour réaliser le but.
Avec un de l’adolescence plus ancien, votre rôle peut changer en l’auditeur actif, avec le de l’adolescence et l’entraîneur fixant les objectifs et puis vous faisant participer dans la discussion. Il est important d’aider des années de l’adolescence entièrement à comprendre le lien entre un but, le travail dur, détermination et suivre-à travers aussi bien que l’échec, la déception et les barrières qui peuvent survenir.
Le circuit d’hiver est un grand temps pour travailler sur des buts. Beaucoup de familles vont quelque part hors de la ville, habituellement d’une tranche de trois semaines de deux ou de temps. Quoique vous puissiez seulement aller pendant un long week-end, le temps semble couler beaucoup plus lentement à ces expositions. Les expositions de circuit d’hiver sont moins intenses pour beaucoup d’entraîneurs, qui fournit une occasion d’avoir quelques plus longues conversations avec des entraîneurs et des enfants.
J’ai découvert qu’il y a souvent plus de temps de liaison aux expositions de circuit d’hiver. Par exemple, ces longs temps d’attendre la prochaine classe peuvent être un grand temps pour prendre la conversation sur une matière importante. Et, les entraîneurs semblent davantage détendus aux expositions de circuit d’hiver parce que des chevaux sont habituellement achetés, l’entraîneur est dans un endroit chaud agréable, et personne sincèrement ne chasse des points ou qualifie pour des médailles.
Quels sont vos buts d’exposition pendant l’année ? Que pouvez-vous rôle modeler pour vos enfants et que pouvez-vous employer comme moment enseignable ? Comment est-ce que vous pouvez contrôlez puis apprenez les aider à apprendre comment fixer un objectif, l’accomplissement et la déception, et une leçon importante de la vie comme préparation pour l’âge adulte ?
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